按照中央統一部署，中央紀委監察部機關扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，提高政治站位和政治覺悟，在“兩學一做”中堅定“四個自信”，讓黨員干部“四個意識”入腦入心，著力打造忠誠干凈擔當的紀檢監察干部隊伍。

　　中央紀委常委會高度重視深入開展“兩學一做”學習教育，帶頭學思踐悟、帶頭敬業奉獻，推動學習教育深入有效開展。7月5日，中共中央政治局常委、中央紀委書記王岐山以《“兩學一做”要學出“四個自信”》為主題，給中央紀委監察部機關全體黨員上了一堂生動深刻的黨課。黨課飽含真情、深入淺出，內涵豐富、充滿自信，具有強烈的感染力和教育意義。這是王岐山同志第三次給委部機關全體黨員講黨課。7月26日，習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班發表重要講話后，中央書記處書記、中央紀委副書記趙洪祝和其他駐會領導均以普通黨員身份到所屬基層黨支部，與黨員一起交流學習總書記重要講話的體會，以實際行動迎接黨的十九大。

　　中央紀委始終堅定而自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在“兩學一做”學習教育中，把忠誠教育作為政治建設的首要內容，牢牢抓在手上，體現在工作實踐和黨員思想之中。機關黨委要求黨員對照黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，深入查找和糾正在理想信念、黨性修養、紀律作風、拒腐防變、深化“三轉”等方面存在的問題。

　　“您對本單位黨組織履行職責的整體評價？您對現任黨組織主要負責人履行職責情況的整體評價？請舉例說明基層黨組織在落實管黨治黨責任方面的好經驗好做法？存在問題不足是什么？”“整體評價很好，好做法是支部政治生活內容豐富、形式多樣；不足是支委委員、黨小組長發揮作用不夠。”

　　這是中央紀委機關黨委下發的一份基層黨建工作情況評議表。今年6月以來，中央紀委機關黨委組織委部機關34個部門及直屬單位基層黨組織開展基層黨建工作回顧評議，要求各基層黨組織全面梳理總結黨的十八大以來本單位黨建工作開展情況。“這是對基層黨組織的一次‘體檢’。”中央紀委機關黨委有關負責同志介紹，“回顧評議分為幾個步驟，首先要召開支委會專題研究，其次各基層黨組織要形成黨建工作情況報告，然后要召開黨員評議大會，參會黨員可現場質詢或提出批評意見，你看到的這張評議表就是由機關黨委黨建聯系小組同志組織黨員填寫并現場收回的，我們正在統計匯總，并將結合各基層黨組織黨建工作總結和評議大會召開情況，對每個單位十八大以來的黨建工作形成評議情況報告，之后向各單位進行反饋。”

　　據介紹，基層黨建工作回顧評議是中央紀委監察部機關推進“兩學一做”學習教育常態化制度化2017年度實施方案的一項重要安排，要求各基層黨組織把抓好回顧評議工作作為旗幟鮮明講政治的實際行動，使回顧評議成為一次嚴肅的黨內政治生活。在查找問題時，要重點對照是否存在“兩個責任”未落地、黨建工作與業務工作“兩張皮”、組織生活不經常不認真不嚴肅、日常教育管理監督不嚴格、自覺踐行“第一種形態”紅臉出汗不經常、臨時黨組織建設不力工作不深不細等突出問題和薄弱環節。機關黨委將在匯總各單位黨建工作情況基礎上，認真研判基層黨組織工作情況，研究基層黨組織的“樹木和森林”狀況，形成委部機關十八大以來黨建工作總結報告，建立各單位黨建工作檔案。

　　中央紀委組織部黨總支完善談心談話制度，黨總支書記與班子成員、局級干部之間，班子成員與分管處室負責人、干部之間經常進行談心談話，在干部職務變動、情緒波動、家有情況時必談深談；

　　第二紀檢監察室黨支部建立經常性的“黨性體檢”機制，在廣泛開展談心談話和深刻進行黨性分析的基礎上，以黨小組為單位，召開“讓黨放心、人民信賴”為主題的專題組織生活會，全體黨員同志一一作了深刻黨性分析，對自身存在的問題進行深刻剖析，提出整改措施；

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　　中央紀委機關牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向，把黨支部建設作為最重要的基本建設。中央紀委副書記、機關黨委書記每年集中約談34個基層黨組織負責人，直奔主題、傳導壓力，壓實基層黨組織負責人管黨治黨主體責任，推動思想政治建設抓在日常、監督管理嚴在經常，黨員干部學習在支部、活動在支部。

　　“以前，如果被抽調去外地參加紀律審查等專項工作，長期離開本單位黨組織，組織生活基本上都沒法正常參加了。自從去年每起專案都成立臨時黨支部，我們即使在外也能及時開展組織生活了，黨日活動、警示教育、黨性分析、集體學習，一樣都沒落下。”一位長期在外地參加紀律審查工作的青年黨員告訴記者。

　　原來，針對中央紀委機關每年超過千人次黨員參加紀律審查等專項工作，處在機關夠不著、監督有盲區的狀況，2016年“兩學一做”學習教育開展以來，中央紀委機關黨委研究制定臨時黨支部管理規定，要求專項工作組一成立就同步成立臨時黨支部，2016年以來共成立40多個臨時黨支部，僅去年就有近2400人次加入臨時黨支部。

　　“我參加過不該參加的飯局被談話函詢。通過這次談話函詢，我意識到，自己的政治敏感性和政治鑒別力不強、防范風險意識不強，深感愧對組織，今后決心杜絕這類問題在自己身上再次發生。”日前，一名機關黨員干部在支部的專題組織生活會上誠懇作出檢討。

　　根據中央紀委監察部機關推進“兩學一做”學習教育常態化制度化2017年度實施方案的要求，層層開展談心談話、深刻進行黨性分析、召開專題組織生活會。其中規定，黨的十八大以來，被談話函詢的黨員，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應該作出整改表態，沒有問題的說明談話函詢情況。參加組織生活會的黨員干部普遍反映，通過“黨性體檢”，切實增強了黨性修養。

　　“自由就像是皮筋，是有限度的，一旦超過限度，皮筋斷了，自由就失去了。我們一定要看清自由的邊界，言有所規、行有所止，自覺遵守各項紀律，不要在破法后才追悔莫及。”“仔細分析這些違紀違法的人，可以發現他們有個共同的特點就是不過組織生活。組織生活是錘煉黨性的過程，長期不過組織生活，就容易看不見自己的問題，就容易偏離航線。”……7月29日，中央紀委第二紀檢監察室黨支部在連續兩周以黨小組為單位集體學習明玉清等違紀案件警示教育材料、組織全室同志及聯系派駐紀檢組有關同志赴燕城監獄開展警示教育之后，召開專題研討會，交流討論主題為“嚴管就是厚愛”。

　　中央紀委第二紀檢監察室黨支部有關負責同志介紹，今年以來，該室自創動作，分別以“忠誠”“干凈”“擔當”為主題開展全員交流討論，舉辦“忠誠是什么，我要怎么做”“嚴管就是厚愛”“立足崗位勇擔當”專題研討會。通過這種專題研討，大家進一步統一了思想、凝聚了力量、嚴明了紀律、鼓舞了士氣。

　　在中央紀委辦公廳會議處辦公室的一個書柜上，貼著“會議處圖書角”的標簽，打開柜子，里面有100多本書，包括《共產黨宣言》《魯迅全集》《苦難輝煌》《歷史的教訓》等等，還有該支部成員借書還書的記錄。會議處處長告訴記者，辦公廳黨總支堅持每月黨建匯報制度，每個支部書記每月都要向黨總支匯報當月的學習、工作、調研和辦公室文化建設情況。會議處黨支部在學習討論的基礎上，提出“五個一”的自選動作，即每個月集體重溫一次入黨誓詞，精讀黨章中的一個部分，學習一篇習近平總書記重要講話，回顧一篇毛澤東同志經典文章，研讀一份黨內重要文件。支部還持續開展讀書分享會，要求支部成員互薦好書、交流讀書心得。

　　“今天我簡要介紹一下世界主要國家的監察制度情況，主要從國外監察機構主要類型、國外監察制度及其立法情況兩個方面來介紹。”9月6日上午，辦公廳廳務會后，一名青年黨員正在介紹國外監察制度。中央紀委辦公廳黨總支著眼于“人人皆學、處處能學、時時可學”，完善學習制度，針對辦公廳人員多、值守崗位多的實際情況，建立以處（室）支部學習為基礎、黨總支集體學習為龍頭、全廳集體學習為補充的學習制度。充分運用每周廳務會這個平臺，在廳務會后安排各黨支部輪流選派一名同志作主題發言，與會同志深入討論，最后由廳黨總支負責人進行點評和總結，達到共同學習、共同提高的目的。

　　中央紀委機關黨委有關負責同志介紹，黨的十八大以來，中央紀委機關堅決落實“打鐵還需自身硬”要求，嚴肅查處機關黨員干部嚴重違紀問題，持續開展警示教育。各基層黨組織結合自身特點，嚴格日常管理監督，突出黨員領導干部身教重于言傳，用身邊人身邊事引導教育黨員干部，加強辦公室文化建設，推動形成風清氣正、健康向上的機關政治文化和政治生態，取得了較好的效果。